Доступные курсы

Основы информационной культуры
Целью курса является формирование информационной компетентности студентов, приобретение практических навыков в области поиска, обобщения, анализа, восприятия и оценки информации, последующей ее обработки и использования при решении профессиональных задач,  оформлении научных статей, отчетов, заключений и прочее.
Длительность изучения курса – 8 недель, недельная нагрузка 2 часа.

Курс содержит: лекции, презентации, тесты, а также ссылки на интернет – ресурсы.

Структура курса соответствует рабочей программе дисциплины «Основы информационной культуры» и состоит из двух модулей:

В первом модуле «Информационные ресурсы общества и информационная культура» рассматриваются этапы развития, отличительные особенности информационного общества; структура и закономерности развития современного документального потока, классификация изданий; методы свертывания информации; типология вторичных документов, образующихся в результате аналитико-синтетической переработки информации. Особое внимание уделено правилам библиографического описания документов в соответствии с ГОСТ 7.1 – 2003. Многочисленные примеры наглядно демонстрируют применение конкретных  правил, что способствует успешному усвоению материала. 

Второй модуль – «Информационный поиск»  носит практический характер. Студенты знакомятся с основными типами информационно-поисковых задач и алгоритмами их решения. Раскрыты особенности электронной формы документов и их классификация. Дан подробный обзор электронных ресурсов Научной библиотеки №2 СибГАУ. Значительное внимание уделено формированию практических навыков поиска информации в полнотекстовых и справочных базах данных,  электронном каталоге библиотеки, а также   основным приемам поиска  информации в сети Интернет.

Перечень ключевых слов: адресный запрос, алгоритм поиска, анализ информации, аннотация, аналитико-синтетическая переработка информации, базы данных, библиографическая информация, библиографическая ссылка, библиографический список, библиографическое описание, библиотечно-библиографическая классификация  (ББК), виды изданий, вторичный документ, государственная система НТИ, документ, документальный поток, издание, интернет, информационная культура, информационная компетентность, информационное общество, информационно-поисковая система, информационные издания, информационные ресурсы, информационный взрыв, информационный кризис, информационный поиск, информация, критерии информации, ключевое слово, научная информация, обзор, первичный документ, первичный документальный поток, реферат, свертывание информации, сетевой поиск, справочные издания, справочно-библиографический аппарат, средства информационного поиска, схемы классификационные, тематический запрос, универсальная десятичная классификация (УДК), учебные издания, фактографический запрос, федеральные центры информации, электронная библиотека, электронная информация, электронное издание, электронные ресурсы, электронный документ, электронный каталог.

Необходимое аппаратное обеспечение: компьютер или ноутбук, колонки; выход в Интернет; лицензионное программное обеспечение: операционная система Windows XP или Windows 7; пакет Microsoft office.

Авторы курса:

Ермак Наталья Владимировна, зав. сектором обучения пользователей Научной библиотеки №2 СибГАУ;


Бахарев Павел Александрович, программист Центра ИнфоКомТ.

Пожарная безопасность и противодействие актам терроризма
Курс  посвящен подготовки обучающихся к планированию и осуществлению мероприятий по пожарной безопасности и противодействию актам терроризма в организации.

Цель курса: изучение законодательной и иной нормативно-правовой базы по обеспечению пожарной и антитеррористической безопасности, а также подготовка к практической разработке и реализации мероприятий по пожарной безопасности и противодействию актам терроризма в организациях.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать законодательные и нормативно-правовые акты в области пожарной безопасности и противодействия актам терроризма; уметь организовать и практически осуществлять планирование по пожарной безопасности и противодействия актам терроризма в соответствии с занимаемой должностью и возложенными функциональными обязанностями; владеть методиками планирования и разработки документов по пожарной безопасности и противодействию терроризму в организации.

Длительность изучения курса – 4 недели, недельная нагрузка 9 часов.

Курс содержит: лекции, презентации, тесты, приложения, видеоматериалы.

Темы:
Тема 1. Основные правовые и другие нормативно-правовые документы, регламентирующие требования пожарной безопасности.
Тема 2. Организационно-технические основы обеспечения пожарной безопасности в организации.
Тема 3. Требования пожарной безопасности к путям эвакуации.
Тема 4. Действия работников организации при пожаре.
Тема 5. Законодательная и нормативно-правовая база по организации противодействия терроризму.
Тема 6. Организационные основы антитеррористической защищенности организаций.
Тема 7. Психология экстремальных ситуаций.
Тема 8. Доврачебная помощь при травматических повреждениях различного характера.

Необходимое аппаратное обеспечение: компьютер или ноутбук, колонки; выход в Интернет; лицензионное программное обеспечение: операционная система не старше Windows XP; пакет Microsoft office.

Авторы курса:

методист Учебно-методического центра  Мухаметрахимова Ольга Сергеевна.

программист Центра ИнфоКомТ Василенко Ирина Витальевна.

Теория вероятностей и математическая статистика

Курс посвящен изучению основных понятий теории вероятностей и математической статистики.

Цели изучения курса:

  • ознакомление студентов с элементами математического аппарата теории вероятностей и математической статистики, необходимого для решения теоретических и практических задач;
  • изучение общих принципов описания стохастических явлений;
  • ознакомление студентов с вероятностными методами исследования прикладных задач.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
иметь представление:

  • о роли и месте знаний по дисциплине при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности;
  • о значении и области применения теории вероятностей и математической статистики;

знать:

  • основы теории случайных величин;
  • сущность выборочного метода, методику статистического оценивания  параметров распределения по выборочным данным;
  • методику моделирования случайных величин, сущность метода статистических испытаний;

уметь:

  • рассчитывать вероятности событий;
  • записывать распределения и находить характеристики случайных величин;
  • находить характеристики выборки, рассчитывать по выборочным данным статистические оценки параметров распределения;
  • моделировать случайные величины, сложные испытания и их результаты.

Длительность изучения курса - 10 недель, недельная нагрузка 6 часов. Курс включает лекции с большим количеством примеров и задач, дополнительно предлагаются практические занятия, не являющиеся обязательными для изучения, так же содержатся тестовые задания по темам и итоговые тесты по модулям.

Тематический план курса "Теория вероятностей и математическая статистика":
Модуль 1. Случайные события

    Тема 1. Предмет теории вероятностей. основные понятия.
    Тема 2. Простейшие вероятностные схемы.
    Тема 3. Схема Бернулли.

Модуль 2. Случайные величины
    Тема 4. Случайные величины.
    Тема5. Числовые характеристики случайных величин.
    Тема 6. Классические законы распределения.

Модуль 3. Математическая статистика
    Тема 7. Выборочный метод.
    Тема 8. Теория оценок
    Тема 9. Проверка статистических гипотез
    Тема 10. Корреляционный и регрессионный анализ

Необходимое аппаратное обеспечение: компьютер или ноутбук, колонки; выход в Интернет; лицензионное программное обеспечение: операционная система Windows XP или Windows 7; пакет Microsoft office.

Авторы курса:

Сомова Марина Николаевна — старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики СибГАУ;


Беличенко Оксана Михайловна — старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики СибГАУ.

Интерактивные системы обучения и тестирования
Курс посвящен изучению существующих методов организации интерактивного обучения и приобретению практических навыков использования интерактивных систем обучения и тестирования в самообразовании.
Цель курса: сформировать навыки применения перспективных методов исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационно-коммуникационных технологий.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать методы применения информационных и телекоммуникационных технологий в науке и образовании; уметь использовать типовые программные продукты в самообразовании.

Длительность изучения курса – 4 недели, недельная нагрузка 9 часов.

Курс содержит: лекции, презентации, видео-уроки, упражнения и тесты, а также ссылки на интернет – ресурсы.

Темы:
Тема 1. Понятие и виды электронного обучения
Тема 2. Стандарты в области электронного обучения
Тема 3. Интерактивные средства в учебном процессе. Электронная доска
Тема 4 Массовые открытые онлайн курсы (MOOC)
Тема 5. Moodle - система управления обучением
Тема 6. Мобильное ПО в дистанционном обучении
Тема 7. Информационные компоненты Moodle
Тема 8. Контрольно-оценочные средства
Тема 9. Коммуникационные компоненты Moodle
Тема 10. Контрольно-регулировочные средства Moodle.

Необходимое аппаратное обеспечение: компьютер или ноутбук, колонки; выход в Интернет; лицензионное программное обеспечение: операционная система не старше Windows XP; пакет Microsoft office.

Автор курса:

доцент каф. системотехники Лутошкина Наталья Васильевна.

Иностранный язык - English for Successful Careers: a Self-Study Coursebook

Электронный обучающий курс “English for Successful Careers: a Self- Study Coursebook” предназначен как для студентов неязыковых специальностей, так и для всех желающих повысить свой уровень владения иностранным (английским языком). Главной целью курса является формирование и дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции у обучающихся, имеющих базовый уровень знания английского языка.

Данный электронный обучающий курс способствует формированию у обучающихся необходимых умений и навыков чтения, письма и аудирования на английском языке. Успешное прохождение курса гарантирует достижение уровня В1 в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком.

Курс состоит из 6 разделов (Units), учебный материал представлен согласно следующим темам:

 1. Family Profiles in Contemporary Societies: My Family Profile; 2. The Importance of Being Educated: Leading Universities.

3. International Contacts: Scientific, Professional and Cultural Contacts. 4. Megacities: The Place We Live in. Modern Ecosystems: Ecological Problems of Big Cities.

 5. Science and Technology: Computers Make Our World Smaller and Smarter;

6. Innovations and Inventors: Innovation is the Mother of Invention.

Каждый раздел содержит 3 блока:

1. Введение в тему (Starting up), помогающий студентам вникнуть в определённую проблему и активизировать уже усвоенный грамматический и лексический материал, необходимый для выполнения задания на конкретный вопрос, а также  упражнения на активизацию лексики (Vocabulary) по теме направлены на развитие навыков выбора и употребления слова в зависимости от ситуации общения. Каждый урок содержит переводные упражнения, содержащие лексические единицы, подлежащие усвоению.

2. Основные тексты для чтения (Reading) содержат информацию о различных сторонах жизни Великобритании. Они представляют собой образцы речи носителей языка, взятые из источников публицистического и научно-популярного характера. В учебных целях тексты подвергнуты незначительным изменениям. Грамматические упражнения (Grammar Review, Grammar Expansion) нацелены на овладение явлениями английской грамматики, вызывающими наибольшие трудности у студентов. Большинство заданий к упражнениям носят коммуникативный характер и обращают внимание студентов не на форму грамматического явления, а на коммуникативно-корректное его употребление.

3. Упражнения на развитие умений Listening, Speaking, Writing. Упражнения на развитие умений аудирования (Listening) предлагают задания, позволяющие формировать навыки и умения понимания звучащих текстов различного стиля, содержащих культурологическую информацию. Формирование и развитие умений устной речи продолжается в творческих коммуникативных упражнениях (Speaking), предполагающих решение студентами комплексных коммуникативных задач с использованием изученного лингвистического материала. Постановка проблем, а также их решение расширяет представление студентов о культуре страны изучаемого языка. Каждый блок завершается письменным творческим заданием (Writing), нацеленным на обобщение всего материала, изученного в рамках конкретного урока. Задания данного этапа имеют проблемный характер, позволяющий студентам выразить своё собственное суждение на предложенные темы.

Курс рассчитан на  108 часов самостоятельной работы по 6 часов в неделю на каждый из трех блоков.

Электронный курс содержит аутентичные материалы, построенные на современной лексике английского языка, основные грамматические явления жанров научной, научно-популярной и публицистической литературы.

Курс будет полезен как студентам неязыковых специальностей направления бакалавриат, так и всем желающим повышать свой уровень владения иностранным ( английским языком).

.

Авторы курса:


1. Свиридон Радость Анатольевна, к.пед.н., доцент кафедры иностранных языков для технических специальностей СибГАУ.

2. Маслова Ольга Викентьевна, к.филос.н., доцент кафедры иностранных языков для технических специальностей СибГАУ.

3. Стрекалева Татьяна Владимировна, к.филол.н., доцент кафедры иностранных языков для технических специальностей СибГАУ.

4. Шелихова Светлана Викторовна, ст. преподаватель кафедры иностранных языков для технических специальностей СибГАУ.

5. Шихалева Ирина Александровна, ст. преподаватель кафедры иностранных языков для технических специальностей СибГАУ.