Сервер массовых открытых онлайн курсов СибГУ имени М.Ф. Решетнева

Дисциплина: «Педагогические технологии в профессиональном образовании».

Трудоёмкость: 1 з.е.

Срок обучения: 4 нед.

Аннотация: Основное внимание в курсе уделяется таким целям, как: изучение технологического подхода к образовательному процессу; изучение сущности педагогических технологий и их клас­сификации; анализ системно-целостной характеристики педагоги­ческой технологии, целей педагогической технологии, формирующего содержания, изучение проблемного соотношения методики и технологии; овладение знаниями многообразия педагогических техно­логий и способов их реализации в различных условиях реализации образовательного процесса; изучение авторских педагогических технологий, кото­рые возможно применять в профессиональной деятельности в учебных заведениях профессионального обра­зования.

Темы курса:

1 Педагогическая технология: понятие и структура

2 Классификация педагогических технологий

3 Традиционное обучение

4 Проблемное обучение

5 Эвристическое обучение

6 Технологии модульного обучения

7 Информационные технологии в образовании

Автор курса: Мухамедвалеева Елена Анатольевна, доцент кафедры психологии и педагогики, кандидат педагогических наук, р.т. (391)2-22-73-00

Направление: Дополнительная профессиональная программа  профессиональной переподготовки (с использованием дистанционных технологий)

	Сибирский государственный университет науки                       и технологий имени академика М. Ф. Решетнева

Дисциплина: «Стратегии и модели образования: современные тенденции»

Трудоёмкость:  1 з.е.

Срок обучения: 2 нед.

Аннотация: Целью курса является овладение психолого-педагогическими знаниями о профессиональном и личностном совершенствовании, достижении мастерства в профессии и их использование как средства решения профессиональных и личностных задач. задачи курса: расширение и углубление акмеологических знаний; формирование понимания значимости развития профессионализма в плане профессионального и личностного становления; освоение способов выявления и реализации акмеологических резервов с целью формирования способности к саморазвитию творческой активности, самостоятельности и профессиональной самоэффективности; формирование личностных и профессиональных ценностей как основы профессионализма; содействие личностно-профессиональной самореализации. Основное внимание в курсе уделяется таким темам как: типы  образования, методологические основания современного образования, свойства образования, образовательные стратегии, педагогические стратегии, особенности педагогических стратегий, модели обучения и их характеристики.

Темы курса:

1 Социально-образовательная ситуация в России: парадигмальный кризис

2 Стратегии образования 

3 Модели обучения 

4 Опережающее управление процессом обучения

Автор курса: Смирная Анастасия Андреевна, заведующий кафедрой психологии и педагогики, кандидат педагогических наук, доцент,  р.т. 8(391)2-22-73-00

Направление: Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки (с использованием дистанционных технологий)